OT-14067 · medición, no ensayo ·

La asimetría de la evidencia

Qué ha medido el mundo, dónde, y de lo que existe, cuánto se puede llegar a leer.

Para calcular una huella de carbono hay que apoyarse en literatura publicada. Al construir esta calculadora —37 categorías de producto del trópico megadiverso— hubo que ir a buscar esa literatura una por una, leerla entera y anotarla con fecha. Lo que quedó al final no fue sólo un motor de cálculo: fue un censo involuntario de lo que la ciencia ha medido y de lo que no.

Esta página publica ese censo con su método a la vista. No es un ensayo sobre la desigualdad epistémica: es un recuento, y las dos explicaciones que más nos gustaban se cayeron al medirlas. Se publican igual.

Cuatro explicaciones, y qué le pasó a cada una

Un hueco en la evidencia admite muchas explicaciones y todas suenan bien dichas en voz alta. La única forma de no quedarse con la que más conviene es escribirlas antes, medirlas, y publicar también las que se caen.

La cartera, ficha a ficha

Artículos con DOI leídos enteros por esta casa para cada categoría de producto. Siete fichas están en cero. Un cero aquí no es un cero del mundo: es que nosotros no hemos leído ninguno — y en las que sí se buscó y no había, hay un muro de clase AUSENCIA con fecha y consultas listadas.

Pares de tamaño comparable

La forma más limpia de ver el hueco es poner al lado dos productos que el mundo valora parecido.

Y de lo que existe, lo que no se puede leer

Un dato publicado no es un dato disponible. Este es el registro de todo lo que esta casa fue a buscar y no pudo traer, con el mecanismo que lo impidió y el número de intentos. Se publica entero, incluidos los muros que acabamos superando, porque un registro que sólo guarda los fracasos exagera.

El registro

Pulse una fila para ver las vías agotadas, la consecuencia para el cálculo y, cuando lo hubo, la llave que acabó abriéndolo. Las entradas marcadas AUSENCIA no son muros: son cosas que nadie ha publicado nunca. Se guardan en el mismo registro para no confundir «no se puede leer» con «no existe», que piden remedios distintos.

Lo que esto no puede decir

Los límites van aquí y no en una nota al pie, porque son parte del resultado.

Cómo se cuenta, y cómo comprobarlo